Что такое medsovet.info? Федеральный медицинский информационный интернет-портал Подробнее

Поиск везде
{

Детская академия речи

Логотип Детская академия речи
Рейтинг 6,8 из 10
Проголосовало 9 человек
Детская академия речи — логопедический и репетиторский центр, призванный помогать детям с речевыми и поведенческими затруднениями.
Речь — это врожденная способность и естественная потребность каждого человека.

Адрес: Россия, Москва, м. Строгино, Строгинский бульвар, дом 14, корпус 3, подъезд 7
Расположение на карте
со стороны бульвара.

Телефон: 8 (495) 758-3198

Режим работы: Пн-Сб с 09:00 до 20:00

Email: dar@dar-strogino.ru

Сайт: http://dar-deti.ru/

Категория: Медицинские центры Москвы

многопрофильная частная

В случае, если Вы намерены выбрать стоматологию Петербурга, посмотрите тут.

На этой странице вы сможете ознакомиться с отзывами об учреждении Детская академия речи

Бытовые условия/комфорт в клинике:
6,9
Вежливость врачей:
7,0
Профессионализм врачей:
7,0
Отношение санитаров/сестер:
6,9
Уровень оборудования/медикаментов:
7,0
Качество питания:
6,9
Удовлетворенность результатом лечения:
7,0
Средняя оценка:
6,8

Ваше сообщение
Разрешены файлы форматов: jpg, gif, png, bmp, zip, doc/docx, pdf.
Подпишитесь и мы сообщим об изменениях вам на почту
22 сен в 14:41 | #1 Эльвира
Гость
Я мама ребенка с нарушениями. А еще, г-н Мишанов, я тот самый управляющий Детской академии речи, о котором вы здесь оставили отзыв. Но писать я буду вам не как сотрудник, а как человек, как мама ребенка. Вы знаете, я долго сомневалась – писать ли это, ведь позиция моего руководства «клиент всегда прав», с чьим мнением не принято спорить – только учитывать. Но вы знаете, мы тоже люди. Я люблю свой центр, люблю свою работу. И я знаю, что вы пишите не правду, зная, что вас никто не одернет. Я знаю, как здесь работают – не как подчиненный, как мама.

Я пришла в Детскую академию речи как мама ребенка с серьезными нарушениями, от которого везде отказывались. Да, я в итоге стала здесь сотрудником – сначала админом, потом управляющим. Но и сотрудником я стала потому, что впервые увидела, что здесь кому-то не наплевать – на меня, на мою дочь, на то, что с нами будет.

Вы пишете, что здесь хуже, чем в государственных клиниках. Да расскажите! Вы видимо не были там, раз смеете сравнивать. А я знаю этих холодных теток в соццентрах, у которых дети может быть не плачут на занятиях – но только потому, что с ними там ничего не делают – сидит себе ребенок и сидит – 20 минут отсидели и пошли домой. А здесь занимаются, да – иногда через силу, через преодоление, но занимаются. И получается.

«Ребенок ленивый» - никто у нас никогда так не скажет. И не потому что запрещено, а потому что никогда ни о ком мы не сказали «ленивый». Мы чаще сами разубеждает родителей, дети не бывают ленивыми – просто им бывает сложно.

И как вам не стыдно говорить, что вас пытались «развести на деньги». Когда вы отказались заниматься, вам вернули все деньги – без вопросов. А цена ваших занятий была самая маленькая, никто ее не накручивал.

А специалист, о котором вы говорите, что она кого-то ударила. Но почему-то не пишете, что ваш сын махал руками и ногами, целясь ей в живот, прямо при вас – а вы его даже не останавливали. И стулом в нее кинул. Я знаю ее 2 года, работаю рядом с ней. Я сама обрабатывала ей царапины, когда ребенок-аутист расцарапал ей лицо. А она только отмахивалась и говорила «Ничего-ничего, так бывает, он же не виноват». И об этой хрупкой девушке вы говорите, что она на кого-то кричала, кого-то била? Да, все логопеды говорят громко, но это профессиональное – им нужно говорить громко и доходчиво. Но вы же не хотите не в чем разбираться. Только обвинить кого-то.

И что же вы не пишете, что ваш ребенок убежал из центра, и я кинулась его искать. В то время как вы остались в центре, как будто это не ваш ребенок. А потом благодарили и только повторяли, что у вас такое уже бывало и спасибо, что я его нашла. Вы считаете это нормальное поведение? Что же вы об этом не пишете? А только о камерах и о том, что я не дежурила под дверью во время ваших занятий и занималась своей работой. Вы же тоже не дежурили, и на занятие не пошли – хотя у нас никто никогда не против – приходите, сидите, смотрите, как занимается ваш ребенок.

Я столько раз видела родителей, которые приходят в центр и считают, что если они платят, то лекарства должны перестать быть горькими. Они часто уходят. А вот потом возвращаются.

Хорошо, что я вижу живых родителей, которые благодарны. Детей, у которых не получалось, а теперь получается. И не просто звуки, а целая речь.

Вы написали дрянной отзыв, полный неправды – и вы сами это знаете. Возможно, его найдут и прочтут, и кто-то не придет к нам на занятия – видимо, вы этого и добивались. Ничего хорошего из этого не выйдет. Кому-то, кому мы могли, мы просто не сможем помочь. Стыдно должно быть вам.
22 сен в 03:07 | #2 Мама
Гость
Какие только центры я не проходила. Моей дочери ставили все возможные диагнозы. Уже инвалидом просто сделали. Записались на диагностику в центр Чертаново. Попали к специалисту Елизавете. Видно что девушка еще очень молодая. Я сначала смутилась. Но мой ребенок с ней общался. Она его не боялась. Моя дочь ее била, кусала, кричала. А она продолжала диагностику. Говорила, что нужно. Потом долго говорили с ней, она все мне объяснила. Это первый специалист, который человеческим языком рассказал все. Объяснила что делать, куда обращаться, что сдавать. Долечимся и обязательно пойдем к ней на коррекцию. СПАСИБО ВАМ
10 сен в 01:45 | #3 Андрей
Гость
Средняя оценка:
1,6
подробные оценки
Бытовые условия/комфорт в клинике:
2
Вежливость врачей:
1
Профессионализм врачей:
1
Отношение санитаров/сестер:
3
Уровень оборудования/медикаментов:
1
Качество питания:
2
Удовлетворенность результатом лечения:
1
Мы вместе с моим сыном пришли на тестирование. По результатам специалист с соответствующим обрпазованием, квалификацией и стажем сказала нам, что ребенок ленивый и ему нужно ставить 14 звуков, но при посещении центра 4 раза в неделю мы с этим справимся примерно за год. При этом никакого плана работы по постановке нам представлено не было и последовательность постановки звуков с нами не обсуждалась. Собственно, мне до сих пор не понятно, за что я заплатил 2 200 рублей и сейчас у меня складывается ощущение, что меня просто хотели «развести на деньги». Через 15 минут с начала первого занятия со специалистом, который проводил диагностику, я услышал, как специалист кричит на моего ребенка. После этого открылась дверь, и специалист в ультимативной форме потребовала от меня прямо при ней наказать моего ребенка, т.к. он не слушается. А мой ребенок плакал и кричал, что она его ударила. Мне ужасно стыдно, что я не поверил ребенку сразу и не потребовал вызвать наряд полиции. Я попытался разобраться в ситуации и тут выяснились интересные детали. По странному стечению обстоятельств камера, которая должна была осуществлять видеозапись занятий не работала, управляющая была занята тестированием пожарной сигнализации и ничего не слышала, письменных пояснений по факту инцидента со специалиста никто не запрашивал. Администрация однозначно встала на сторону своего сотрудника, сославшись на отсутствие доказательств того, что на моего ребенка было оказано давление и к нему применялись меры физического воздействия.
В общем такого ужасного отношения к ребенку и его родителям я не встречал даже в государственных учреждениях. Поэтому подумайте, хотите ли Вы, чтобы Вашего ребенка «ломали через колено», травмируя его психологически. Кстати, логопед, которого мы пригласили после этого, без всякого давления поставил моему ребенку один из звуков за 3 занятия.
22 июн 2017 | #4 Мама Петра
Гость
Средняя оценка:
10
подробные оценки
Бытовые условия/комфорт в клинике:
10
Вежливость врачей:
10
Профессионализм врачей:
10
Отношение санитаров/сестер:
10
Уровень оборудования/медикаментов:
10
Качество питания:
10
Удовлетворенность результатом лечения:
10
Всей семьёй благодарны блестящему специалисту Наталье Сергеевне, жемчужине логопедии. Ребёнок принимает её, как родную, демонстрирует стремительную положительную динамику развития речи. За время занятий, Наталья Сергеевна буквально поставила Петра на ноги, научила говорить, запустила когнитивные и адаптационные процессы, вернула в реальный мир из состояния "маугли", аутичные черты ребёнка таят с каждым днём, благодаря ей он стал нормальным мальчиком.
22 июн 2017 | #5 Мама Петра
Гость
Средняя оценка:
10
подробные оценки
Бытовые условия/комфорт в клинике:
10
Вежливость врачей:
10
Профессионализм врачей:
10
Отношение санитаров/сестер:
10
Уровень оборудования/медикаментов:
10
Качество питания:
10
Удовлетворенность результатом лечения:
10
После успешного запуска речи, для закрепления эффекта и непрерывности занятий, ходили к логопеду-дефектологу Елене Алексеевне. Светлый душевный преподаватель, мягкий в обращении с детьми, но и верёвки хитрым деткам вить из себя не даёт, искусно увлекает даже крайне истеричного ребёнка игрой, в которую гармонично вплетены элементы обучения. Прекрасно поёт, прививает музыкальное восприятие, так полезное для нормального развития речи. Наш буйный Пётр, который до учёбы терпеть не мог, когда при нём играла музыка или кто-то пел - был заворожён и стал увлекаться музыкальными инструментами. В поведении выровнялся и смягчился, на занятия ходил с удовольствием, в кабинет заходил раньше времени и не хотел уходить. На коммуникативном занятии с другим ребёнком проявлял себя открыто и дружелюбно, дети стремились проявить себя с лучшей стороны, хотя до этого Пётр не знал, как дружить и был груб с другими детьми. Я счастлива, что мы встретили Елену Алексеевну, и что с неё начался Запуск речи, это была судьбоносная встреча, так много поменявшая к лучшему в жизни нашей семьи, во всей будущей жизни нашего Петрушки =)
22 июн 2017 | #6 Мама Петра
Гость
Средняя оценка:
10
подробные оценки
Бытовые условия/комфорт в клинике:
10
Вежливость врачей:
10
Профессионализм врачей:
10
Отношение санитаров/сестер:
10
Уровень оборудования/медикаментов:
10
Качество питания:
10
Удовлетворенность результатом лечения:
10
Счастлива была попасть с сыном на запуск речи в ДАР Тушино (Пётр проходил запуск для детей с коммуникативными нарушениями), к логопедам, чьи методики и сами-то по себе целительные, а в сочетании - это просто находка. Ребёнок с ЗПРР, речевой дисфазией, РАС, эмоционально-волевыми нарушениями: проходил запуск речи (курс-интенсив по развитию речи) у логопедов-дефектологов Натальи Сергеевны и Елены Алексеевны. Он начал говорить на первом (!!!) занятии, мы были на седьмом небе от счастья. Гиперактивный Петрушка, который не мог 5 минут посидеть на месте и кидался на преподавателя с кулаками, сидел смирно, как агнец - и правильно повторял и выполнял то, что говорит наставник. Под конец интенсива (3-я неделя), он два урока подряд, спокойно сидел за столом, делая все инструкции правильно. В жизни он стал выражать себя словами, говорить, что он хочет, называть предметы, сразу появился указательный жест, звукоподражания, потом пошли фразы и даже предложения. Ему поставили правильную интонацию голоса, чувство ритма речи. Пётр перестал психовать от любого обращения и вопроса, как раньше - ведь он теперь может сказать словами. Речь запустилась!
23 мая 2017 | #7 Елена
Гость
Средняя оценка:
1,0
подробные оценки
Бытовые условия/комфорт в клинике:
1
Вежливость врачей:
1
Профессионализм врачей:
1
Отношение санитаров/сестер:
1
Уровень оборудования/медикаментов:
1
Качество питания:
1
Удовлетворенность результатом лечения:
1
Добрый день! Знакомая порекомендовала это заведение, сказала, что сейчас там проводятся дни открытых дверей и можно прийти на консультацию логопеда. Даже фото объявления прислала. Неужели так трудно было указать в объявлении, что приём логопеда осуществляется по предварительной записи? Выдернула ребёнка из сада, приехали, кое-как разыскали Вилиса Лациса 27 корп.1 , а нам говорят: "Надо было записываться. Ждите. Погуляйте идите куда-нибудь на полтора часа". Очень неприятно.
09 дек 2016 | #8 Катерина
Гость
Средняя оценка:
9,1
подробные оценки
Бытовые условия/комфорт в клинике:
8
Вежливость врачей:
10
Профессионализм врачей:
10
Отношение санитаров/сестер:
8
Уровень оборудования/медикаментов:
10
Качество питания:
8
Удовлетворенность результатом лечения:
10
В Детскую академию речи мы попали после неудачной попытки отдать ребенка в садик. В самый первый же (!!) день на меня накинулась воспитатель. С ее слов оказалось, что с моим ребенком невозможно работать!! Что он будоражит всю группу, совершенно неуправляем, не ходит строем и его невозможно заинтересовать. В общем, в скором времени нас попросили. Я хотела их убить. Через месяц мы пошли в этот центр. На тот момент сыну уже был поставлен диагноз гиперактивность плюс задержка речевого развития. Про то, что Данила плохо для своего возраста говорил, я даже не задумывалась. Думала, просто еще не время. Мы попали сразу к двум специалистам, к Екатерине Сергеевне и Анне Викторовне. Где-то через недели 3-4 я увидела первые результаты. Раньше я сама честно говоря не думала, что с сыном какие-то проблемы. Начала это понимать только чувствуя разницу. Данила стал внимательнее, начал слушаться, с ним можно стало договориться не доводя до наказаний и маминого ора. По заданиям начали заниматься дома. Речь ребенка тоже стала лучше. Точно будем ходить к ним до лета.
05 апр 2016 | #9 Алина
Гость
Средняя оценка:
9,9
подробные оценки
Бытовые условия/комфорт в клинике:
10
Вежливость врачей:
10
Профессионализм врачей:
10
Отношение санитаров/сестер:
9
Уровень оборудования/медикаментов:
10
Качество питания:
10
Удовлетворенность результатом лечения:
10
Еще начиная лет с трех, когда дочка стала разговаривать более-менее понятно для восприятия, я стала замечать, что она плохо выговаривает некоторые согласные звуки. Думала, что со временем это всё пройдёт, дочка "выговорится", когда подрастет. Но прошло время, моя Аня пошла в садик, а речь понятнее не становилась. Думаю, не нужно говорить, что это доставляло некий дискомфорт и ей, и окружающим. В последний год посещения сада её перевели в логопедическую группу. Там логопед сказала нам о фонетико-фонематическом недоразвитии речи... Прошел год, но эффекта особо как-то я не увидела. И я поняла, что нужно брать ситуацию в свои руки, потому что дочь взрослеет и со временем это станет еще бОльшей проблемой. Тогда мы обратились, кстати, вместе с еще одной девочкой из Аниной садиковской группы, - в логопедический центр "Детская академия речи". О нем узнала через интернет, и решила обратиться. Здесь специалисты провели нам логопедическую диагностику и объяснили, что при правильном подходе, наша проблема вполне исправима. Проходили мы туда 4 месяца, и я действительно стала замечать улучшения - речь Анина стала намного внятнее. Специалисты там мне понравились - всегда идут на контакт, объясняют, что непонятно, и помогают. Сейчас сделали пока перерыв, ценрт не посещаем - дочка пошла в первый класс школы, так что нагрузка очень большая. На каникулах съездим проконсультироваться - нужна ли нам еще помощь специалистов, или уже всё.
16 фев 2016 | #10 Елена
Гость
Отзыв об "Академия речи" на В.Лациса
Ребнок посетил 6 занятий. Ни какого результата нет, т.к. пришлось перестать ходить на занятия - давали самое "неудобное" для маленького ребенка (2 года) время. Администратор откровенно говорила, что "у меня есть утро", но я вам его не дам, вдруг будет ребенок по абонементу. Абонемент не было возможности купить, платили за каждое занятие. Вопросов и нареканий к специалистам нет, но вот к административному персоналу.... Очень жалко, но теперь будем начинать с другими специалистами.
28 дек 2015 | #11 Екатерина
Гость
Средняя оценка:
1,0
подробные оценки
Бытовые условия/комфорт в клинике:
1
Вежливость врачей:
1
Профессионализм врачей:
1
Отношение санитаров/сестер:
1
Уровень оборудования/медикаментов:
1
Качество питания:
1
Удовлетворенность результатом лечения:
1
Хотела бы поподробнее рассказать об этом клубе, попали туда случайно искала логопеда в интернете, нашла эту академию, позвонила записались на пробное занятие, тут же настойчиво предлагают купить абонемент в течение 48 часов, купили абонемент за 18 тыс, начали заниматься с логопедом Ханукаевой контакт у ребенка не шел, плакала еще перед клубом не хотела идти на занятия, хотя ребенок очень контактный мы много куда ходим заниматься и все без проблем, несколько раз просила поменять логопеда администратор говорила подождите у нас все логопеды заняты, все наладится, на 4 занятие добилась что нам наконец то дали другого логопеда, правда в другие уже дни , Диану Валерьевну ребенок пошла к ней сразу занятия полностью с ней устраивали, хороший педагог , за 1,5 мес мы проболели 2 дня в начале мес 1 занятие и 29 числа в конце мес , попросила перенести занятия или как то их отработать или вернуть деньги, на что очень наглым и грубым тоном было отвечено ЗАНЯТИЯ НЕ ОТРАБАТЫВАЮТСЯ И НЕ ПЕРЕНОСЯТСЯ! читайте договор И ДЕНЬГИ НЕ ВОЗВРАЩАЮТСЯ ! если ребенок болеет это ваши трудности, деньги вы свои потеряете! Так что 100% раз подумайте стоит ли вам туда идти, особенно если ваш ребенок может заболеть, время удобное выбрать почти не реально , так как администратор всегда отвечает у нее все занято про любого преподавателя, а если звонишь 1 раз то предлагают удобное вам время! А много хороших отзывов написано , так за хорошие отзывы они начисляют баллы и дают подарки 3 копеечные куколки, так же и за подписки в соц сетях
19 ноя 2015 | #12 мама Лариса и дочка Алиса
Гость
Средняя оценка:
10
подробные оценки
Бытовые условия/комфорт в клинике:
10
Вежливость врачей:
10
Профессионализм врачей:
10
Отношение санитаров/сестер:
10
Уровень оборудования/медикаментов:
10
Качество питания:
10
Удовлетворенность результатом лечения:
10
Добрый день. Хочу от всей души поблагодарить специалистов центра ДАР за профессиональную и качественную работу. Особо хочу отметить логопеда-дефектолога Губицкую Елену Алексеевну, которая сразу же смогла найти ключик к моему непростому ребенку. Я в восторге от работы этого педагога! Вижу значительные результаты уже спустя 2 месяца! Отдельно хочу отметить очень дружелюбный и внимательный персонал и уютную атмосферу (мы занимаемся в отделении в Тушино). Спасибо всему вашему коллективу, за то что делаете такое глобальное доброе дело!

Самая важная задача Детской Академии речи – использовать самые эффективные методики по оказанию помощи детям, которые не говорят, от двух лет с задержкой в развитии речи, а также проводить специализированную работу с детьми с различными нарушениями и с теми, кто нуждается в особенном подходе.

В Академии созданы и на протяжении долгого времени прекрасно реализуются уникальные курсы-интенсивы, которые способствуют запуску речевой функции детям с двух до семи лет. Уникальность программы заключается в том, что она детально проработана, учитывает первичные нарушения и великолепно подстраивается персонально под каждого ребенка.

Речь – это важная врожденная функция, которая помогает человеку выражать свои мысли и удовлетворяет его потребность в общении. Бывают случаи, когда речь у ребенка почти полностью отсутствует или не соответствует нормам, необходимым для его возраста. Препятствием естественного развития речи могут быть самые разные нарушения: психологические, неврологические и органические.

К сожалению сегодня, в больших мегаполисах многие дети в возрасте до 3,5 лет не говорят или говорят односложно. На языке профессионалов это называется речевая (ЗЗР) или психо-речевая (ЗПРР) задержка развития речи, которая после 3,5 лет будет записана в медицинской карте ребенка, как общее недоразвитие речи I уровня (ОНР I).

Далее у ребенка, заговорившего позже, может возникнуть различные проблемы по усвоению языка, т.е. могут появиться всевозможные деформации речи: могут переставлять местами слога в слове; заменять буквы, неправильно использовать слова множественного числа и падежей и пр. В случае если ребенок до школы не усвоит правильное строение речи, то ему будет трудно учиться или он с трудом будет усваивать учебные материал, т.к. не сможет понять тексты, а подрастая, у него может упасть самооценка, и возникнут психологические проблемы.

Чтобы избежать таких проблем в дальнейшем наши специалисты начинают работать с детьми от двух лет в раннем возрасте. Изучая современные исследования, касающиеся развития ребенка, можно отметить, что в раннем возрасте дети гораздо быстрее осваивают родной язык. Поэтому, чем раньше вы обратитесь к специалисту-логопеду, тем больше возможностей добиться необходимого уровня развития речи ребенка, которая является важной психической функцией. С помощью речи ребенок полноценно общается со сверстниками, взрослыми, родителями, благодаря речи – ребенок познает, и знакомиться с окружающим миром, получает знания и делится своими эмоциями и впечатлениями.

Пожалуйста, не медлите с визитом к специалисту, никогда не слушайте тех, кто говорит: «Не переживай, еще заговорит» или «твой папа тоже поздно начал говорить, и ничего» и т.д. – речь не может передаваться по наследству, это не физиологическая особенность. Даже если логопед в государственной поликлинике вам говорит, что до 5 лет рано обращаться за помощью логопеда, это не так.

Помните, развивать речь ребенка важно своевременно, таким образом, вы поможете ему адаптироваться в жизнь и чувствовать себя полноценным и здоровым человеком.

Уважаемые родители! Будущее вашего ребенка зависит от вас, не откладывайте посещение специалистов!

Детская академия речи предоставляет:

·  Персональные занятия с логопедом-дефектологом, нейропсихологом и детским психологом

·  Развивающие занятия в общей группе с логопедом-дефектологом

·  Курсы-интенсивы по запуску и развитию речи детей от двух до семи лет, продолжительностью три или четыре недели

·  Внимание, новинка! Курсы по активизации и развитию коммуникативно-речевых навыков «Давай дружить»

·  Еще ода замечательная новость! У нас начал прием детский невролог

·  Оборудование для занятий профессиональное и произведено ведущими российскими и зарубежными предприятиями


Вы покидаете medsovet.info
Вы переходите по внешней ссылке http://dar-deti.ru/
Показать больше информации