Специалисты из университета Миннесоты (США) выяснили, как завит рацион питания ребенка от зрительных образов. Исследователи доказали, что картинки с изображением определенных продуктов питания оказывают влияние на выбор ребенка. В исследовании на эту тему приняли участие дети младшего школьного возраста.
В определенный день до начала школьных занятий участвующим в эксперименте школьникам показывали изображения различных овощей. В определенный контрольный день ученые зафиксировали, что 77 школьников предпочли во время обеда морковь, а 42 школьника выбрали стручковую фасоль. Если овощные картинки детям показывали непосредственно перед обедом, то в пользу моркови выбор делали уже 238 учащихся школы из 700, а фасоль в тарелку клали 96 детей.
Ученые сделали предположение, что настолько выраженное влияние изображений на выбор детей связано с тем, что школьники выбирали овощи, чтобы не отставать от своих одноклассников, которые, как им казалось, обязательно выберут овощи.
Исследователи попытались найти другой подход к управлению выбором ребенка, поместив овощи в привлекательные контейнеры. Однако этот способ оказался далеко не таким эффективным, как просмотр картинок с овощами.
Этот эксперимент в очередной раз подтвердил нежелание детей делать то, что им говорят окружающие. Изображения полезной еды давали школьникам повод думать, что все дети выбирают овощи, не создавая эффект «навязывания».